sábado, 17 de noviembre de 2018

ACCIÓN nº 5: "La Azucena Roja" - Depart. Música, Lengua Castellana, Geografía e Historia y la Materia de "Prácticas Comunicativas y Creativas" (1º ESO).


Sigue la animación en el hall del Centro con la acción nº 5, "Azucena Roja"...

Le tocó la visita en esta ocasión a 1º de Bachillerato, B, Ciencias, que con su profesora de Matemáticas, Alicia fue colocando en el segundo mural sus pensamientos positivos; este grupo realizó un seguimiento fotográfico del alumnado a la hora de ir colocando y leyendo sus papelitos rojos.

Muchas gracias a todos y a todas.











jueves, 15 de noviembre de 2018

ACCIÓN nº 5: "La Azucena Roja" - Depart. Música, Lengua Castellana, Geografía e Historia y la Materia de "Prácticas Comunicativas y Creativas" (1º ESO).


A cuarta hora el hall del Centro  tomó carácter bilingüe con las profesoras del Departamento de Lengua Inglesa, Tere y Vanesa, que trabajaron en el aula clase con el alumnado de 4º ESO, C, los mensajes y deseos en positivo en inglés, lo que conllevó un cierto grado de dificultad; obteniendo unos resultados súper positivos y motivadores.

Con estos aportes se procedió al inicio del segundo panel de la acción nº 5 "Azucena Roja" como podemos apreciar en la foto del encabezado de la entrada.

Muchas gracias a todos por su colaboración y participación.




ACCIÓN nº 5: "La Azucena Roja" - Depart. Música, Lengua Castellana, Geografía e Historia y la Materia de "Prácticas Comunicativas y Creativas" (1º ESO).


Tercer día de colocación en el hall del Centro de los papelitos rojos con los mensajes en positivo del alumnado y profesorado en relación a la acción nº 5 "Azucena Roja".

A segunda hora bajó al hall el grupo de 2º Bachillerato, B, materia de Historia del Arte, tras escribir sus deseos y mensajes en el aula; como los grupos anteriores fue colocando los papelitos en el mural, tras leer el contenido a los compañeros y compañeras, siendo los suyos, por cierto, los últimos de cumplimentar el primer panel, dándolo por finalizado.

Muchas gracias a todos por participar en la acción.


miércoles, 14 de noviembre de 2018

ACCIÓN nº 5: "La Azucena Roja" - Depart. Música, Lengua Castellana, Geografía e Historia y la Materia de "Prácticas Comunicativas y Creativas" (1º ESO).


Quinta hora de la jornada escolar... ahora visita el hall del Centro y participa en la acción nº 5, "Azucena Roja"  el grupo 2º ESO, A con su profesora de Geografía e Historia, Catina.

Este grupo trae preparado de su aula los papelitos rojos con sus mensajes positivos alusivos a la acción; una vez sentados, se recuerda que están formando parte de la primera parte de la acción, ya que esta concluirá el 8 de marzo, "Día Internacional de la Mujer", fecha en la que se desvelará la identidad que se oculta tras el sobrenombre de "Azucena Roja".

Acto seguido, el alumnado se va levantando por turno, leyendo a sus compañeros y compañeras los mensajes  que, a continuación, incorporan al mural.

Muchas gracias a todos y a todas.




ACCIÓN nº 5: "La Azucena Roja" - Depart. Música, Lengua Castellana, Geografía e Historia y la Materia de "Prácticas Comunicativas y Creativas" (1º ESO).



Segundo día de papelitos rojos... poco a poco, se va llenando el primer panel de la "Azucena Roja" con los mensajes positivos del alumnado y profesorado del Centro. 

El primer grupo que hoy baja al hall es 2º ESO, E (1º PMAR); junto con las profesoras Gemma, Angélica y Marisa ponen en el panel sus mensajes positivos. 

Próximamente, este grupo visitará de nuevo el hall, pues tiene más mensajes que añadir a la acción... Muchas gracias a todos.


martes, 13 de noviembre de 2018

ACCIÓN nº 5: "La Azucena Roja" - Depart. Música, Lengua Castellana, Geografía e Historia y la Materia de "Prácticas Comunicativas y Creativas" (1º ESO).


El Hall del Centro ha empezado a recibir en el día  de hoy la visita de nuestro alumnado  y profesorado para realizar la acción n°5... veamos a los grupos de 4° ESO, B y 3° ESO C/D con su profesora Marisa... Muchas gracias a todos.












   3º ESO, C/D

ACCIÓN nº 5: ACTIVIDADES - "La Azucena Roja" - Depart. Música, Lengua Castellana, Geografía e Historia y la Materia de "Prácticas Comunicativas y Creativas" (1º ESO).


La profesora Marisa nos acerca este texto para la acción nº 5, "Azucena Roja"; también nos brinda un cuestionario... muchas gracias, Marisa.

“Estabas en línea, te he escrito un whatsapp y no me has respondido. ¿Por qué, qué haces, con quién estás? Respóndeme. He visto que te has conectado por última vez de madrugada ¿Con quién hablabas? Como no me hagas caso cuelgo en Internet una foto tuya sin ropa. ¿Quién es ese que has agregado al Facebook? ¿Es verdad que estás con tus padres? Mándame una foto. Envíame tú ubicación”... 

Estas frases son algunos ejemplos de otras formas violencia contra la mujer. En este caso, ligadas a las nuevas tecnologías y de especial incidencia entre los más jóvenes. Pero hay más, como el acoso callejero, el laboral, la trata o las violaciones. 

Según la normativa estatal, si no se ejercen en ámbito afectivo no son consideradas como violencia de género y a todos los tipos de agresiones se les suma la dificultad para demostrarlas.


PICAR en las cuestiones para AGRANDARLAS





lunes, 12 de noviembre de 2018

ACCIÓN nº 5: "La Azucena Roja" - Depart. Música, Lengua Castellana, Geografía e Historia y la Materia de "Prácticas Comunicativas y Creativas" (1º ESO).




















La presente acción girará en torno a la figura de la "Azucena Roja", personaje canario que aún no se deberá descubrir, esperando para hacerlo al 8 de marzo, fecha en que se retomará la acción en su segunda parte.

Como vamos viendo, esta acción tendrá dos cronologías: una primera con motivo del 25 de noviembre "Día Internacional contra la violencia de género" y una segunda el 8 de marzo "Día Internacional de la Mujer".



















En su puesta en práctica participarán varios departamentos: Música, Lengua Castellana y Geografía e Historia, así como la materia "Prácticas Comunicativas y Creativas" (1ºESO). Se van a a realizar diferentes y variadas actuaciones; en concreto, la que va a afectar directamente al Proyecto de Patrimonio es la preparación en el hall del Centro de tres paneles murales bifaz que muestran una gran azucena roja, símbolo del personaje central de la acción.

Desde el día 13 de noviembre hasta el día puntual de las actividades, bajarán al hall los diferentes cursos y grupos de alumnos y alumnas con su profesorado, para ir cumplimentando los paneles con pequeños papeles de color rojo en los que el alumnado y profesorado habrá escrito un mensaje alusivo al día puntual de la actividad. Señalar que el profesorado de Inglés y su alumnado escribirá  los mensajes en esa lengua, dando a la acción carácter bilingüe. 


También, como es habitual en las acciones del Proyecto, se colocará un mural en las instalaciones del Ciclo de Restauración y Turismo.

Comentar que en el hall del Centro se dispondrán unos bancos para que el alumnado haga uso de ellos, mientras va colocando su mensaje en el mural, comentándolo con sus compañeros y compañeras; posteriormente, se podrá realizar un pequeño debate en el mismo hall o en el aula, según se considere oportuno; también, se podrá hacer lectura de  algún documento relativo; en fin... la imaginación abre caminos...

viernes, 9 de noviembre de 2018

ACCIÓN nº 4: 1º Bach., C - TRADUCCIÓN - "Los británicos y el deporte en las Islas Canarias".


Jueves, 8 de noviembre, los alumnos y alumnas de 1º Bach., C bajaron al hall del Centro para trabajar con la acción nº 4; como sabemos dicha acción está completamente escrita en lengua inglesa, lo que crea cierta dificultad comprensiva; por este motivo, las alumnas Amanda y Nabila realizaron la traducción de la información en lectura directa a sus compañeros y compañeras... muchas gracias y felicidades a todo el grupo.

Veamos un vídeo de la experiencia...


jueves, 8 de noviembre de 2018

ACCIÓN N° 3: "Anglicismos en el habla canaria".

Los alumnos y alumnas de 4° ESO, D posan sonrientes ante el mural en el que han expuestos sus trabajos de la acción n° 3. .. muchas gracias a todos.


domingo, 4 de noviembre de 2018

ACCIÓN n° 9: Ensayos - "Mitos canarios" -

El alumnado de la materia de Mitología, 2° Bachillerato, realizando técnicas de respiración y vocalización para que la dramatización de los "Mitos canarios" sea todo un éxito.





viernes, 2 de noviembre de 2018

ACCIÓN n° 3: ACTIVIDADES - " Anglicismos en el habla canaria".


A lo largo de la mañana 1° Bachillerato, B bajó al hall del Centro para realizar las actividades  de la acción n° 3: "Anglicismos en el habla canaria", después de ver el vídeo en el aula.








jueves, 1 de noviembre de 2018

ACCIÓN nº 3 y ACCIÓN nº 4: Presencia de los ingleses en Las Palmas de Gran Canaria.


El vídeo que vamos a ver se adapta como contexto histórico a las acciones nº 3 y nº 4 del Departamento de Inglés; también se adaptará a su próxima acción (en proceso de elaboración) que versará sobre el gusto de los británicos por las excelencias del vino de Malvasía canario.

Corto documental sobre la presencia e influencia de los ingleses en Las Palmas de Gran Canaria; nos muestra como a lo largo de los años las relaciones de los británicos con nuestras islas ha estado presente y activa, influyendo en nuestra forma de vida en diferentes aspectos... sociales, económicos, culturales, lingüísticos... etc.



ACCIÓN nº 33: "Resumen de las acciones realizadas en el curso 2018 - 2019"...

Curso terminado... veamos un vídeo con el sumario de las treinta y tres acciones llevadas a cabo en el Proyecto de Centro. Como sie...