viernes, 15 de febrero de 2019

Acción n°15: "La investigación en Canarias" - Depart. Física y Química - 1° Bachillerato, Cultura científica.


Nueva acción en el muro coordinada por el profesor Miguel miembro del Departamento de Física y Química, realizada por el alumnado de 1° de Bachillerato en la materia Cultura científica.

Como viene siendo habitual, esta acción también se expone en el hall del Centro... acción n°15: "La investigación en Canarias".




jueves, 14 de febrero de 2019

ACCIÓN n° 14: "Antonio González y González" - Departamento de Física y Química - Semana de las Ciencias.


Durante la preparación del montaje de la acción n° 14: "Antonio González y González" del Departamento de Física y Química el personal subalterno del Centro se acercó al montaje para ir conociendo de primera mano el tratamiento de la acción... Blanca, Loli, Fran... miraban con atención los expositores de cristal.

Muchas gracias a todos y a todas.




ACCIÓN n° 14: "Antonio González y González" - Departamento de Física y Química - Semana de las Ciencias.


Ayer, 13 de febrero, inició su marcha en el hall del Centro la SEMANA de las CIENCIAS con la acción n° 14: "Antonio González y González" del Departamento de Física y Química.


Dos columnas de cristal reúnen material informativo sobre la vida del gran químico tinerfeño, Antonio González y González, así como también instrumental de laboratorio y dos libros de Quimica de gran valor.

Estos días iremos ampliando los detalles de esta acción, que se verá completada con un mural de carácter biográfico.

Muchas gracias a todos y a todas.


Acción nº 13: "Erupciones históricas en Canarias - 2º Bach. Geología - Depart. Biología y Geología.


Sigue a buen ritmo la preparación de la SEMANA de las CIENCIAS...  

El Departamento de Biología y Geología ha expuesto en el hall del Centro la acción que los alumnos y alumnas de 2° de Bachillerato, materia de Geología, coordinados por la profesora Elena, han realizado con motivo de la Semana de las Ciencias... acción n°13: "Erupciones históricas en Canarias".

Muchas gracias a todos y a todas.




miércoles, 13 de febrero de 2019

Acción nº 13: "Erupciones históricas en Canarias - 2º Bach. Geología - Depart. Biología y Geología.


Miércoles, 13 de febrero... en puertas la celebración en el Centro de la SEMANA de las CIENCIAS, en la que participan los departamentos del Ámbito Científico Tecnológico.

Como hemos visto en las últimas entradas de este blog, ya empezamos a colgar una de las acciones de la Semana de las Ciencias, en concreto la del Depart. de Tecnología de carácter tutorial... acción nº 12: "Agustín de Bethencourt y Molina".

Hoy, colgaremos la primera entrada de la acción nº 13: "Erupciones históricas de Canarias" perteneciente al Depart. de Biología y Geología, realizada por alumnos y alumnas de 2º Bachillerato, materia de Geología, coordinados por su profesora Elena.


Particularidades de esta acción...

El alumnado de Geología de 2º de bachillerato ha preparado este trabajo sobre algunas erupciones históricas de Canarias con el fin de recordar que nuestro archipiélago está volcánicamente activo, y que se encuentra en continuo crecimiento, no descartándose la formación en el futuro de una nueva isla, hablando en términos de tiempo geológico, cuya unidad mínima es el millón de años. 

Los movimientos sísmicos que a menudo se registran son manifestaciones  de los movimientos del magma en el interior de la corteza y no deben alarmarnos, porque son sencillamente recordatorios de la actividad magmática que caracteriza a nuestras islas y las hace ser un excelente laboratorio de volcanología, referente mundial de esta disciplina.

El trabajo se realizó en pequeños grupos, a partir de una pequeña indagación en diversas fuentes.


ACCIÓN nº 12: “Agustín de Bethencourt y Molina” (Departamento de Tecnología – 1º ESO, E – Carácter tutorial) – SEMANA de las CIENCIAS.


En esta entrada vamos a colgar el movie maker de la acción nº 12, realizado a partir del trabajo a power point del alumnado de 1º ESO, E con la coordinación de su profesor y tutor Manu, y que como sabemos trata la figura del portuense Agustín de Bethencourt y Molina.

Muchas gracias a todos y a todas.


martes, 12 de febrero de 2019

ACCIÓN nº 12: “Agustín de Bethencourt y Molina” (Departamento de Tecnología – 1º ESO, E – Carácter tutorial) – SEMANA de las CIENCIAS.


Martes, 12 de febrero... ayer iniciamos el tratamiento de la acción n°12: "Agustín de Bethencourt y Molina", realizada por el curso y grupo 1° ESO, E con la coordinación de su profesor de Tecnología, Manu, el cual nos hace llegar una foto del grupo en el Aula Medusa, durante uno de los días en los que realizó el grupo la acción.

Muchas gracias a todos y a todas.

lunes, 11 de febrero de 2019

ACCIÓN nº 12: “Agustín de Bethencourt y Molina” (Departamento de Tecnología – 1º ESO, E – Carácter tutorial) – SEMANA de las CIENCIAS.


Con motivo de la celebración de la SEMANA de las CIENCIAS en el Centro, los departamentos del Ámbito Científico - Tecnológico están preparando acciones encaminadas a la colaboración con  el Proyecto de Centro: Patrimonio Cultural de Canarias.

La acción nº 12 gira entorno a la figura de una de las más relevantes personalidades de las ciencias canarias, Agustín de Bethencourt y Molina. El Departamento de Tecnología a través de la acción tutorial de uno de sus miembros, el profesor Manu, ha trabajado con sus alumnos y alumnas de 1º ESO, E la biografía de este ilustrado portuense.

El alumnado ha realizado un power point de modo conjunto, de manera que cada alumno y/o alumna ha investigado, localizado, realizado... una de las páginas del power, eligiendo la plantilla a su gusto; el resultado es variopinto, dando un toque personal dentro de la naturaleza corporativa y colaborativa del trabajo; en la próxima entrada de esta acción podremos ver el power point.

Veamos ahora unas líneas breves de la biografía del protagonista de la acción nº 12: "Agustín de Bethencourt y Molina"...




Agustín de Betancourt y Molina (Puerto de la CruzTenerife1 de febrero de 1758 – San Petersburgo14 de julio de 1824)​ fue un prestigioso ingeniero civil y militar, arquitecto, ensayista, precursor de la radiotelegrafía y la termodinámicaafrancesado que trabajó para el Reino de España y el Imperio Ruso.

Los trabajos se realizaron en el Aula Medusa, aprovechando algunas sesiones de tutoría en las que no hubiera actividad puntual del PAT; como podremos ver el resultado es muy positivo.




sábado, 9 de febrero de 2019

ACCIÓN n° 10 INSTITUTO FRANCÉS: "Apellidos de origen normando en las Islas Canarias".


Retomemos la acción nº 10, COLLÈGE FRANCÉS... 

Como ya vamos viendo en el hall del Centro por el material expuesto, durante unas semanas la profesora Jenny nos servirá  de puente, de conexión entre el Collège Jean Moulin de Ambazac y el IES Punta Larga de Candelaria.

El hilo conductor será la acción nº 10: "Apellidos de origen normando en las Islas Canarias" que, como sabemos, ella está tratando con su alumnado en el centro francés.

Sigamos atentos a las nuevas informaciones que Jenny nos envíe, así como a las visitas que se realicen en el hall de nuestro Centro para ver el desarrollo de la acción en Francia.

Veamos un vídeo que nos servirá de acercamiento a la acción en Francia.

Tema musical: "Música vikinga épica de guerra nórdica".


Acción n° 10: "Apellidos de origen normando en las Islas Canarias".


A continuación os cuelgo un vídeo en el que podemos ver a los miembros de la Comunidad Educativa del IES Punta Larga con apellidos de origen normando.

En total hay dieciocho personas que poseen apellidos de origen normando entre profesorado y alumando: Bethencourt, Betancort, Melián Perdomo y Gopar

Mientras duró la exposición en el hall del Centro "Los normandos"... 😂😂😂... nos acercamos a los paneles y nos fotografiamos ante nuestros apellidos para dejar constancia a la posterioridad de nuestro origen...😎😎

De nuevo... muchas gracias a todos y a todas por vuestra desinteresada participación.

                                             Intérprete: Charles Trenet.

                                          Tema musical: "Douce France"


Veamos el vídeo original con subtítulos en francés.


ACCIÓN nº 10: "Apellidos de origen normando en las Islas Canarias".


Durante el tiempo que la acción nº 10 ha estado expuesta en el hall del Centro, muchos han sido los que la han visitado y trabajado a partir de las actividades que el Departamento de Francés tenía elaboradas.

Profesorado y alumnado, tanto de la ESO, FPB y Bachillerato, así como también otros miembros de la Comunidad Educativa e incluso padres y madres que acudieron por diferentes motivos al Centro se acercaron a consultar la acción.

Veamos el vídeo que nos recuerda las visitas realizadas. 


Muchas gracias a todos y a todas por vuestra participación y colaboración.


Intérprete: "Vitaa" - Artista invitado: "Slimane"


Tema: "Je te le donne" - "Yo te lo doy"

Autores de la canción: 

Charlotte Gonin / Slimane Nebchi / John Mamann / Renaud Rebillaud

Letra en español:

No sé qué hacer
No importa cuánto miento, todo me devuelve a ti
No sé qué hacer cuando no estás ahí.

No sé qué hacer
Sonrío cuando hablamos de ti
No sé qué hacer cuando no estás ahí.

No tengo nada que perder
Nada para ganar

No tengo más dolor
Nada más para llorar

Nada, ya es demasiado
Todo me parece mal
Cuando tú no estás aquí
Nada importa

[Coro]
Cuando no estás aquí, tú.
Allí, donde las palabras hacen que los hombres se amen
Si escuchas eso, te perdono
Cuando no estás aquí, tú
Donde, donde late el corazón de los demás
Si tú lo quieres, tómalo, yo te lo doy (yo te lo doy)

Yo te lo doy, doy, doy
Yo te lo doy, doy, doy
Yo te lo doy, doy, doy
Yo te lo doy
(x2)

Estoy loco por ti, por tus ojos
Sin señal, nada de nosotros
Me mantengo bien, aunque me duela.
Cuando no estás ahí

Siento tu mano apoyada en la mía
Y el sonido de tu voz que arrastra
Ya no tengo ganas de nada
Cuando no estás ahí.

Siento tu mano apoyada en la mía
Y el sonido de tu voz que arrastra
Ya no tengo ganas de nada
Cuando no estás ahí.

No tengo nada que perder
Nada para ganar

No tengo más dolor
Nada más para llorar

Nada, ya es demasiado
Todo me parece mal
Cuando tú no estás aquí
Nada importa

[Coro]
Cuando no estás aquí, tu
Allí, donde las palabras hacen que los hombres se amen
Si escuchas eso, te perdono
Cuando no estás aquí, tu
Donde, donde late el corazón de los demás
Si tú lo quieres, tómalo, yo te lo doy (yo te lo doy)

Yo te lo doy, doy, doy
Yo te lo doy, doy, doy
Yo te lo doy, doy, doy
Yo te lo doy
(x2)

No sé qué hacer
No importa cuánto miento, todo me devuelve a ti
No sé qué hacer cuando no estás ahí

No sé qué hacer
Sonrío cuando hablamos de ti
No sé qué.

Cuando no estás aquí, tu
Allí, donde las palabras hacen que los hombres se amen
Si escuchas eso, te perdono
Cuando no estás aquí, tu
Donde, donde late el corazón de los demás
Si tú lo quieres, tómalo, yo te lo doy (yo te lo doy)

Yo te lo doy, doy, doy
Yo te lo doy, doy, doy
Yo te lo doy, doy, doy
Yo te lo doy
(x2)

Yo te lo doy, doy, doy
Yo te lo doy, doy, doy
Yo te lo doy
Yo te lo doy

Yo te lo doy
Yo te lo doy
Yo te lo doy

Cuando no estás aquí.


 Veamos el vídeo original, así como la letra en francés.




Je ne sais pas faire 

J'ai beau mentir tout me ramène à toi 

Je ne sais pas faire quand t'es pas là 
Je ne sais pas faire 
J'ai beau sourire quand on parle de toi 
Je ne sais pas faire quand t'es pas là 
Je n'ai plus rien à perdre 
Rien à gagner 
Je n'ai plus de peine 
Plus rien à pleurer 
Rien c'est déjà trop 
Tout me semble faux 
Quand t'es pas là 
Ça ne compte pas
Quand t'es pas là, toi 

Là, où les mots font s'aimer les hommes 

Si tu l'entends ça, je te pardonne 
Quand t'es pas là, toi 
Là, où les autres ont le cœur qui cogne 
Si tu le veux, prends, je te le donne (je te le donne)
Je te le donne, donne, donne 

Je te le donne, donne, donne 

Je te le donne, donne, donne, je te le donne 
Je te le donne, donne, donne 
Je te le donne, donne, donne 
Je te le donne, donne, donne, je te le donne
J'ai le spleen de toi, de tes yeux 

Sans un signe plus rien de nous deux 

Je reste digne même si ça fait mal quand t'es pas là 
Je sens ta main posée sur la mienne 
Et le son de ta voix qui traîne 
Je n'ai plus le goût de rien 
Quand t'es pas là 
Je n'ai plus rien à perdre 
Rien à gagner 
Je n'ai plus de peine 
Plus rien à pleurer 
Rien c'est déjà trop 
Tout me semble faux 
Quand t'es pas là 
Ça ne compte pas
Quand t'es pas là, toi 

Là, où les mots font s'aimer les hommes 

Si tu l'entends ça, je te pardonne 
Quand t'es pas là, toi 
Là où les autres ont le cœur qui cogne 
Si tu le veux, prends, je te le donne (je te le donne)
Je te le donne, donne, donne 

Je te le donne, donne, donne 

Je te le donne, donne, donne, je te le donne 
Je te le donne, donne, donne 
Je te le donne, donne, donne 
Je te le donne, donne, donne, je te le donne
Je ne sais pas faire 

J'ai beau mentir, tout me ramène à toi 

Je ne sais pas faire quand t'es pas là 
Je ne sais pas faire 
J'ai beau sourire quand on parle de toi 
Je ne sais pas
Oh, quand t'es pas là, toi 
Là, où les mots font s'aimer les hommes 
Si tu l'entends ça, je te pardonne 
Quand t'es pas là, toi 
Là, où les autres ont le cœur qui cogne 
Si tu le veux, prends, je te le donne (je te le donne)
Je te le donne, donne, donne 

Je te le donne, donne, donne 

Je te le donne, donne, donne, je te le donne 
Je te le donne, donne, donne 
Je te le donne, donne, donne 
Je te le donne, donne, donne, je te le donne
Je te le donne, donne 

Je te le donne, donne, je te le donne 

Je te le donne, je te le donne 
Je te le donne, donne, je te le donne 
Quand t'es pas là

viernes, 8 de febrero de 2019

ACCIÓN n° 10 INSTITUTO FRANCÉS: "Apellidos de origen normando en las Islas Canarias".

Ya está dispuesta en el hall del Centro la exposición de la acción n°10: "Apellidos de origen normando en las Islas Canarias" en función de su impartición en el Collegè Jean Moulin en Francia.

Como sabemos la profesora Jenny nos servirá  de puente, de conexión entre el Collège Jean Moulin de Albazac y el IES Punta Larga de Candelaria.

miércoles, 6 de febrero de 2019

ACCIÓN n° 10: INSTITUTO FRANCÉS - "Apellidos de origen normando en las Islas Canarias"


Durante unas semanas la profesora Jenny nos servirá  de puente, de conexión entre el Collège Jean Moulin de Ambazac y el IES Punta Larga de Candelaria.

El hilo conductor será la acción nº 10: "Apellidos de origen normando en las Islas Canarias" que, como sabemos, ella está tratando con su alumnado en el centro francés.

Sigamos atentos a las nuevas informaciones que Jenny nos envíe, así como a las visitas que se realicen en el hall de nuestro Centro para ver el desarrollo de la acción en Francia.

Muchas gracias a todos y a todas.

ACCIÓN nº 33: "Resumen de las acciones realizadas en el curso 2018 - 2019"...

Curso terminado... veamos un vídeo con el sumario de las treinta y tres acciones llevadas a cabo en el Proyecto de Centro. Como sie...